澳大利亚获得一份国家指南，帮助评估STEM计划的有效性

为了使旨在增加女性参与科学、技术、工程和数学（STEM）的项目标准化，STEM大使中的妇女办公室出版了一份国家指南，帮助那些执行这些性别平等项目的人评估其倡议的有效性。

该评估STEM性别平等项目指南是一个在线资源，提供建议、规划工具和其他指导，并已分为五个步骤：定义、计划、和，设计、执行和分享。

“我们正在努力吸引和留住STEM中的女性和女孩……最终目标是在STEM劳动力中实现多元化的性别平衡……如果我们试图创造这种变化，那么我们需要知道什么在起作用，什么不起作用，以及如何改进，“STEM妇女办公室的指南作者和研究助理大使伊莎贝尔·金斯利告诉ZDNet。

”我们真的希望任何一个执行STEM项目的人都能使用这个指南。本指南的一个主要内容是，评估从一开始就被嵌入，而不是在最后进行评估。“

该指南是根据5月份发布的试点版本的反馈制定的。

“人们说它非常全面，但也太长了。人们说如果有一个简短的快速参考版本不是很好。。。那是我们做的主要事情之一…把那件作品压缩成一个简短的版本，“金斯利说。

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，虽然评估指南不是强制性的，金斯利乐观地认为，这将促进STEM项目的一致性。例如，该指南最近被列为澳大利亚政府最近一轮STEM和创业女性补助金的一部分。

“越多的人使用一致的评估方法，我们就会有一套一致且可比较的评估。金斯利说：“最终目标是建立一个存储所有这些评估的资源库，并且在不同的项目中保持一致性和可比性。”。

上个月，澳大利亚国立大学（ANU）的一位研究人员进行了一项研究，结果显示仍然存在https://www.zdnet.com/article/anu-research-reviews-stem-initiatives-have-little-impact-on-improving-gender-parity/“>几乎没有证据表明这些STEM计划的有效性

研究，发表在《澳大利亚社会问题杂志》上，确定全国共有337个性别平等项目和倡议，但只有7家公司提供了公开的评估数据，这些数据超出了自我报告的满意度和享受程度。

“无数的倡议表明，为让女孩和妇女参与STEM项目而作出了一致努力，但是，没有任何有意义的影响证据意味着我们根本不知道这些举措是否有益于女孩和妇女，是否实现了预期的政策结果，”梅林·麦金农写道，研究作者和澳大利亚国立大学公众科学意识中心高级讲师。

作为研究的一部分，其中一些倡议包括1995年成立联邦政府科学、工程和技术领域的妇女咨询小组，2015年的STEM女性创业（WISE）赠款计划，以及2018-2019年预算期间STEM女性十年计划。

面对参议院的估计，澳大利亚首席科学家Alan Finkel博士最近承认https://www.zdnet.com/article/gender-parity-in-aussie-stem-by-2091-is-laughtary-but-not-importhy/“>在这个国家实现平等之前还有很长的路要走

”这在很大程度上受到家庭和父母的影响。年轻女性的决定很大程度上受到同龄人的压力、老师和榜样的影响，要想纠正这种情况需要很多努力，但需要时间，“他说。

“虽然取得了进展，但进步的速度非常快，“非常小。”

他说，2016年，STEM毕业生中女性的比例约为29%，5年前为27%。

“这是一个正确的方向，但幅度很小，”他说。

在估计过程中，芬克尔还被问到，到2091年是否能实现均等化。

“没错，希望更早一些，”他说目前还不清楚真正的目标是什么。它是在每一个单一学科的平等，这是不合理的，还是在所有STEM学科的整体上的性别均等？或者是所有专业学科的性别均等，无论是STEM还是非STEM？”

在其他地方，悉尼理工大学（UTS）在过去两年中一直致力于开发基线评估，以帮助公司独立验证道德AI。

作为工作的一部分，该研究小组审查了来自世界各地的175多个框架和准则，并将其细化为四类伦理原则：透明度、责任、公平、安全和隐私。